Recherche et Développement en Ingénierie Pédagogique

REDIP pour un partenariat en formation qui consiste à Révéler les potentiels
Capitaliser les compétences
Optimiser les formations, en faisant mieux avec les mêmes moyens.

Nos partenaires

  • Evalingua

    A Evalingua, nous mettons en avant la performance des apprenants. Mesurer la performance est devenu une véritable gageure...

    Site internet

  • Afro-médiation

    Afro-Médiation Inc., est un trait d’union accessible et efficient dans la conquête des organismes et experts préoccupés par le développement...

    Site internet

  • OPQCM

    L'OPQCM est une organisation indépendante dans ses décisions, reconnue par l'Etat, associée à sa création et participant avec voix consultative à ses instances...

    Site internet

Concrètement, REDIP vous accompagne dans toutes les étapes qui entourent la formation à proprement parler :

  • Avant la formation avec la définition de poste, le positionnement, l’élaboration de plan de formation ou de référentiels de compétences, etc... ,
  • Après la formation avec l’évaluation et la possibilité de délivrer une certification reconnue suivant les accords de branches,
  • Avec une évaluation des compétences et des savoirs de base pour lutter contre l'illettrisme,
  • Aide multimédia avec la conception de bases de données, la centralisation des ressources pédagogiques, la conception d’outils multimédia, etc...,
Les dispositifs d’évaluation que nous avons ainsi mis en place sont actuellement utilisés par de nombreuses branches professionnelles, regroupées au sein de plusieurs OPCA.

Comment faire mieux et avec les mêmes moyens ?

Les réponses à ces deux questions sont simples et de bon sens. Le challenge étant de proposer des formations adaptées et personnalisées avec les mêmes sommes annuelles consacrées.

D’abord en évaluant de manière précise, objective, fidèle et sûre, les acquis des personnes à former AVANT toute formation. C’est une évidence très peu mise en œuvre de façon efficace. Cette première évaluation que l’on peut appeler positionnement, fourni un profil, un état des lieux, précis et complet. Il est source d’intérêt pour les salariés et source d’économies substantielles pour les budgets formations. Ces économies sont alors, affectées à la formation d’autres salariés. Ensuite en mesurant avec les mêmes moyens, APRES formation, la pertinence des apports de la formation.

Les avantages de cette approche sont indéniables. Les entreprises ont enfin des formations adaptées s’articulant avec leur gestion prévisionnelle des emplois et compétences, ciblées en fonctions des manques repérés, les salariés suivent avec intérêt des formations correspondant à leurs attentes (ils ne répètent plus des formations connues au détriment des formations attendues et non servies !), les organismes de formations offrent alors des services optimisés qui les valorisent auprès de leurs clients.

Une question ? écrivez-nous !